ליאת אור-יוסיפוביץ' - על גבולות, פולשנות ומרחב הילדים. בפוסט הקודם הבנו שגבול אינו איסור, גבול הוא מרחב. מרחב שנובע מתוך נטיות אישיות, דברים שחשובים לנו. רק אנחנו, כל אחד באופן אישי, אחראי
![ª×' עת ×œ×¢× ×™×™× ×™ ×¦×™×•× ×•×ª, יהדות, ×ž×“×™× ×™×•×ª, ×—×'רה ותר×'ות - ההסתדרות ×”×¦×™×•× ×™×ª ... ª×' עת ×œ×¢× ×™×™× ×™ ×¦×™×•× ×•×ª, יהדות, ×ž×“×™× ×™×•×ª, ×—×'רה ותר×'ות - ההסתדרות ×”×¦×™×•× ×™×ª ...](https://img.yumpu.com/39537323/1/500x640/xxx-xx-xxx-xxx-x-xxxx-xx-xxxxx-xxxx-xxx-xxxx-xxxxxx-xxxxxxxx-xxxxx-xx-.jpg)
ª×' עת ×œ×¢× ×™×™× ×™ ×¦×™×•× ×•×ª, יהדות, ×ž×“×™× ×™×•×ª, ×—×'רה ותר×'ות - ההסתדרות ×”×¦×™×•× ×™×ª ...
![תרגילי חזרה כיתת 1020 - Notes - 1020תרגילי חזרה- כיתת עברית בס"ד כש= כאשר. ᄀ כשהמורה שואלת אתה - Studocu תרגילי חזרה כיתת 1020 - Notes - 1020תרגילי חזרה- כיתת עברית בס"ד כש= כאשר. ᄀ כשהמורה שואלת אתה - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/6cb10638bbde1fb8960e38e0485b3df8/thumb_1200_1698.png)